Ce film présente la colonie de vacances organisée par la municipalité communiste de Malakoff à Fulvy, dans l'Yonne.

Le cadre de la colonie est d’abord présenté : les enfants séjournent dans un château entouré par une vaste propriété. C’est ensuite une journée-type de vacances qui est relatée. Dans la matinée, les enfants font une séance de gymnastique. Une fois par semaine, une visi ... [Voir la suite]

Ce film présente la colonie de vacances organisée par la municipalité communiste de Malakoff à Fulvy, dans l'Yonne.

Le cadre de la colonie est d’abord présenté : les enfants séjournent dans un château entouré par une vaste propriété. C’est ensuite une journée-type de vacances qui est relatée. Dans la matinée, les enfants font une séance de gymnastique. Une fois par semaine, une visite médicale permet de vérifier leur bonne santé. Après des jeux, les colons déjeunent dans de grands réfectoires. L’après-midi commence par la distribution du courrier ; elle se poursuit par de nombreuses activités sportives et récréatives. Lorsque le temps le permet, les colons partent se baigner dans la rivière voisine du château. La Colonie de Fulvy se termine sur le retour des enfants à Malakoff après de belles vacances.

En 1925, Malakoff devient communiste: Léon Piginnier (1884-1944) est élu maire; il conserve cette fonction jusqu'en 1939. La ville fait dès lors partie de la Ceinture rouge, ou Banlieue rouge, qui se forme autour de Paris.
Ce film vise à mettre en lumière les efforts réalisés par la municipalité communiste en faveur des enfants, et plus particulièrement des enfants d'ouvriers. C'est ici la colonie de vacances créée par la ville qui est présentée. Au début des années 1930, partir en vacances reste rare pour les familles d'ouvriers, qui plus est avant l'instauration des deux semaines de congés payés en 1936.
Dans ce contexte, les séjours de 50 jours proposés par la municipalité aux enfants sont d'autant plus remarquables : les colons accèdent à des loisirs encore réservés à des catégories socialement aisées.
Le film met l'accent sur les activités physiques des enfants, ce qui est tout à fait dans l'air du temps de l'entre-deux-guerres, le sport commence à se démocratiser et à être promu par différentes organisations, associatives ou syndicales. Le PCF encourage le développement d'un « sport rouge ».
Par ailleurs, une attention toute particulière est portée à la santé des enfants: le film insiste sur leur alimentation, leur hygiène ainsi que sur leur suivi médical.
On peut enfin noter que la colonie fait figure de lieu d'apprentissage politique, comme l'attestent les allusions ou les hommages à Lénine.

De 1932 à 1936, Albert Mourlan (1887-1946) a réalisé une dizaine de films qui présentent l'action des mairies communistes de la Banlieue rouge. Commandés par les municipalités, ces films ont pour objectif de promouvoir la gestion municipale communiste.
La colonie de Fulvy est un film très riche sur un plan visuel: les activités des enfants en colonie sont particulièrement bien documentées. Le film étant muet, ce sont les cartons qui assurent un commentaire, parfois humoristique, aux images.

Réalisation: Albert Mourlan
Lieux: Fulvy, Yonne
Cartons:
− La municipalité communiste de Malakoff présente à la classe ouvrière laborieuse de la commune la colonie de Fulvy (Yonne)
− Chaque année les enfants des écoles communales confiées à l'oeuvre des vacances populaires enfantines de Malakoff sont conduits à Fulvy
− Dans le calme et reposant paysage en bordure du Morvan aux horizons joliment vallonnés
− La municipalité de Malakoff soucieuse de la santé des enfants des ouvriers a acquis en 1929 après bien des difficultés qu'il ne nous est pas possible de rappeler ici une propriété de 35 hectares
− Chaque année, elle y envoie 200 enfants qui pendant 50 jours y font une provision d'air, de soleil et de santé
− Un château qui domine le village et la population sympathique de Fulvy abrite les enfants et les services de la colonie de vacances
− Au-delà des pelouses bordées de fleurs qui entourent le château...
− ...s'élèvent les bâtiments de ferme qui, lorsque la situation financière de la commune le permettra, seront aménagés et permettront d'y accueillir un plus grand nombre d'enfants
− Du sous-bois du parc on découvre un magnifique panorama
− Dans les allées ombragées une joyeuse population enfantine peut s'ébattre en toute liberté
− La vie à la colonie- Le réveil
− Un lavabo des garçons
− Les grands dortoirs inondés d'air et de soleil vont être vidés pour toute la journée
− Le chocolat est accueilli avec appétit
− Le seul travail imposé aux enfants est une séance d'éducation physique sous la direction d'un moniteur spécialisé
− L'expérience a montré que des exercices rythmés, bien adaptés à leur âge, aident puissamment au développement normal de l'enfant
− L'état de santé des enfants est la préoccupation constante des responsables de la direction de la colonie
− Tous les mercredis, les colons sont réunis pour la visite médicale devant les locaux de l'infirmerie
− Ils sont examinés par le docteur
− L'infirmerie dispose de chambres où les contagieux peuvent être isolés et où les enfants en traitement reçoivent les soins maternels de l'infirmière
− La séance d'éducation physique et la visite médicale terminées, les enfants sont lâchés en liberté dans le parc
− Les jeux s'organisent sous l'Å“il vigilant des surveillants
− Au milieu des bois le groupe anti-fasciste « Lénine » a édifié sur un emplacement appelé le fortin une maison rustique
− C'est le siège de son organisation qu'il entend défendre contre toute attaque du fascisme. On remarque au dessus de la porte la pancarte « groupe Lénine »
− Les filles ont des jeux plus paisibles: elles dansent...
− … Ou tricotent
− La coopérative qui fonctionne les mardi et vendredi attire une importante clientèle d'amateurs de sucettes, bonbons, cartes postales etc, etc...
− On écrit aux parents
− Mais midi arrive vite. Les enfants sont réunis pour le déjeuner
− Lavage des mains dans la cour intérieure. Le tableau mural où est affiché la presse ouvrière.
− Le réfectoire des garçons
− La nourriture saine, abondante, savoureuse, est accueillie par des cris de joie
− Le réfectoire des filles
− Le réfectoire des surveillants
− Après le déjeuner, les enfants se rassemblent pour la distribution des lettres
− Sur le terrain de jeux, vaste prairie en bordure du parc, les enfants s'en donnent à cÅ“ur joie.
− Une partie mouvementée
− L'équipe de football
− Sport rouge! Sport rouge!
− Le saut en hauteur réunit de nombreux partisans
− Si les toutes petites vont rendre visite aux chèvres fétiches de la colonie...
− … Leurs aînées très sportives jouent au basketball
− 4 heures!... La distribution du goûter. L'exercice et le grand air ont affamé filles et garçons!
− Nos jeunes altérés se régalent de limonade
− Les jeux sont très variés. Le ping-pong a ses fervents. Une importante démonstration
− Aux arènes de Fulvy la corrida (avec mise à mort) est suivie par un public enthousiaste
− L'enthousiasme est tel que l'intervention du garde-champêtre est nécessaire pour calmer les esprits
− Mais ces événements n'émeuvent pas cette petite tricoteuse
− Tous les samedis chaque enfant reçoit son linge bien blanc
− Marqué au numéro de chaque colon, le linge est rapidement distribué
− Sur une pelouse du parc, de gracieuses fillettes répètent des figures de danses rythmiques pour une prochaine fête enfantine
− Les jours de très grand beau temps les enfants sont emmenés à la baignade, distraction favorite
− Dans la boucle d'une claire rivière, une plage de sable fin accueille les enfants
− Ce jour-là, le goûter est distribué à la sortie du bain qui a aiguisé les appétits
− Au retour les bigophones en tête, les garçons et les filles chantant à pleins poumons défilent devant le buste de Lénine. Hommage des enfants d'ouvriers au chef incontesté du prolétariat
− Et l'on s'attable avec joie autour des assiettes avant que d'aller jouer et bien dormir pour pouvoir recommencer le lendemain
− Et c'est ainsi que 50 jours de plein air, de soins vigilants font que les enfants restent dans leur famille plus forts, plus résistants
− Ils ont fait pour l'année provision de santé grâce à l'organisation réalisée par la municipalité communiste de Malakoff
− Pour aider la municipalité dans les efforts qu'elle fait en direction de l'enfance ouvrière donnez votre adhésion à l'Å“uvre des vacances populaires enfantines de Malakoff

Mots clés
Malakoff, Hauts-de-Seine, Fulvy, Yonne
Banlieue rouge, ceinture rouge, communisme municipal, municipalité communiste
Colonie, vacances, colon, enfance, enfant, patronage municipal
Lénine
Sport, sport rouge, gymnastique, football, danse, basketball, ping-pong, corrida, fanfare, saut en hauteur, saut en longueur, baignade
Réfectoire, dortoir
Chant, jeu
Infirmière, infirmerie, médecin, hygiène, santé


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Banlieues rouges, « communisme municipal » - Colonie de vacances - Fulvy (89) - Malakoff (92) - Mouvement de jeunesse - Thésaurus

Ce document muet rassemble des éléments de montage d'un documentaire consacré aux actions de la municipalité d'Alfortville, probablement réalisé en vue des élections municipales de 1935.

Afin de défendre le bilan du maire communiste, le film recense les avancées en matière d’urbanisme et d'équipements urbains : rues goudronnées, construction de logements, aménagements de nouveaux espa ... [Voir la suite]

Ce document muet rassemble des éléments de montage d'un documentaire consacré aux actions de la municipalité d'Alfortville, probablement réalisé en vue des élections municipales de 1935.

Afin de défendre le bilan du maire communiste, le film recense les avancées en matière d’urbanisme et d'équipements urbains : rues goudronnées, construction de logements, aménagements de nouveaux espaces. En outre, le film insiste sur les résultats de la politique de l'enfance qui a été menée. Le groupe scolaire Octobre, achevé en 1934, est longuement présenté. Les images montrent à quel point les enfants y sont bien accueillis pour étudier et s'amuser dans un environnement moderne et agréable.

Dès 1929, Alfortville devient une municipalité communiste: Marcel Capron (1896-1982) est élu maire; il est réélu en 1935 et conserve cette fonction jusqu'en 1939. Dès son premier mandat, de nombreux travaux sont effectués : par exemple des logements sociaux (de type HBM) sont construits, des quartiers insalubres sont réhabilités. Toute une politique en faveur de l'enfance est également menée. La construction du groupe scolaire Octobre est l'une des réalisations concrètes dans ce domaine. Inauguré en 1934, le bâtiment, dont la forme évoque un paquebot, a été conçu par l'architecte Georges Gautier. Son nom rend hommage à la révolution bolchévique d'octobre 1917. Très moderne, offrant toutes les commodités possibles aux écoliers, ce groupe scolaire comprenait à l'origine des ateliers de menuiserie pour les garçons, et d'enseignement ménager et de couture pour les filles.

Ce projet de film devait sans doute servir à soutenir la candidature de Marcel Capron aux élections municipales de 1935. On note de beaux plans d'Alfortville au milieu des années 1930, notamment des bords de la Seine. Les images du groupe scolaire Octobre sont également très belles, particulièrement celles des écoliers jouant dans la cour.

Albert Mourlan (1887-1946) a réalisé une dizaine de films, de 1932 à 1937, pour des mairies communistes de banlieue parisienne.

Lieux: Alfortville, Val-de-Marne, groupe scolaire Octobre, pont du Port-à-l'Anglais

Mots-clés
Alfortville, Val-de-Marne, groupe scolaire Octobre, pont du Port-à-l'Anglais
Rue, travaux, hôtel de ville, Seine
Municipalité communiste, communisme municipal, banlieue rouge, ceinture rouge
Ecole, écolier, enfant, enfance, bébé
classe, cour, réfectoire, préau, dortoir, cuisine
Santé, hygiène, visite médicale
Sport, gymnastique, football, haltérophilie, cyclisme, pétanque, boxe
Pompier, ambulance
Logement, cité, HBM
Spectacle, fête, danseur, chanteur, clown
Jeu, poupée, quille, tape-cul, trottinette, voiture à pédale, poupon, peluche, balle, ballon
Menuiserie, couture, repassage


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Alfortville (94) - Banlieues rouges, « communisme municipal » - Cantine - Capron Marcel - Classe - Colonie de vacances - Cour de récréation - Dispensaire - Espace scolaire - Infirmerie - Mouvement de jeunesse - Puéricultrice - Sport - Thésaurus - Théâtre - Urbanisme et paysage - Ébéniste - École maternelle - Éducation

Les distractions offertes par la kermesse sont variées. Le public a le choix entre des démonstrations sportives - gymnastique, course de vitesse, saut en hauteur - et des spectacles ludiques - acrobates et chorale.

Observations :
Deux variantes sont déposées au CNC. Elle diffèrent par leur longueur et par leur montage. Film incomplet, quelle que soit la variante : absence de car ... [Voir la suite]

Les distractions offertes par la kermesse sont variées. Le public a le choix entre des démonstrations sportives - gymnastique, course de vitesse, saut en hauteur - et des spectacles ludiques - acrobates et chorale.

Observations :
Deux variantes sont déposées au CNC. Elle diffèrent par leur longueur et par leur montage. Film incomplet, quelle que soit la variante : absence de cartons de titre et de fin, images tronquées. (Source : CNC Patrimoine) [Réduire]

Athlétisme - Chorale - Course à pied - Gymnastique sportive - Kermesse des écoles - Val-de-Marne (94)

Commandé par la mairie de Gennevilliers, Les Châteaux du bonheur a pour ambition de valoriser la politique menée en faveur de l'enfance par l’équipe communiste.

Le film commence par une introduction du maire, Jean Grandel, qui expose les objectifs de la municipalité et souligne l’ampleur des actions accomplies. La suite des Châteaux du bonheur donne à voir, en images, les réalisation ... [Voir la suite]

Commandé par la mairie de Gennevilliers, Les Châteaux du bonheur a pour ambition de valoriser la politique menée en faveur de l'enfance par l’équipe communiste.

Le film commence par une introduction du maire, Jean Grandel, qui expose les objectifs de la municipalité et souligne l’ampleur des actions accomplies. La suite des Châteaux du bonheur donne à voir, en images, les réalisations concrètes : le château du bonheur situé à Granville, et le château de Cormont dans le Loiret accueillent des enfants d'âge primaire.
Deux journées-types sont successivement relatées dans les colonies. La matinée des petits colons commence par une séance de gymnastique et se poursuit par des jeux. Après un copieux déjeuner, l’après-midi se déroule joyeusement entre activités sportives et excursions, notamment au bord de la mer. Tout au long du séjour, une attention particulière est accordée à la santé et à l’hygiène des enfants.
Le film s’achève sur un bilan qui démontre, graphiques à l’appui, l’effet positif des séjours en colonies sur les enfants, particulièrement en termes de prises de poids.

En 1934, Jean Grandel (1891-1941) a été élu maire: Gennevilliers intègre alors la Ceinture rouge, ou Banlieue rouge, qui a commencé à se constituer autour de Paris à partir des élections municipales de 1925.
A une époque où partir en vacances reste rare pour les familles d'ouvriers, les séjours en colonies proposés par la mairie offrent aux enfants la possibilité d'accéder à des loisirs inédits. Les Châteaux du bonheur insiste sur la dimension ludique et récréative des colonies. Le film veut en outre montrer que les colons sont particulièrement bien soignés: l'accent est mis sur l'hygiène, la santé et la bonne alimentation. On note également l'importance accordée au sport, ce qui s'inscrit dans un mouvement d'ensemble impulsé par le PCF pour développer le « sport rouge ».

Albert Mourlan (1887-1946) a réalisé une dizaine de films pour des mairies communistes de banlieue parisienne entre de 1932 à 1937. La plupart de ces films portent sur les actions municipales en faveur de l'enfance.
Les images des châteaux du bonheur sont variées et très enjouées : quelles que soient les activités, l'enthousiasme des colons est mis en avant. La bande son contribue également à créer une atmosphère joyeuse : les séquences sont fréquemment accompagnées par des extraits de chansons tirées du répertoire musical communiste, comme par exemple Allons au devant de la vie, La jeune garde ou Les partisans. Ces choix musicaux révèlent par ailleurs la dimension politique des colonies qui sont, aussi, un lieu d'apprentissage de valeurs et d'idées pour les enfants.
Le premier essai de Jean Grandel devant la caméra est enfin à remarquer: en s'adressant directement aux spectateurs du film, il tâche d'utiliser (avec une certaine maladresse) le cinéma comme un nouvel outil de communication politique.

Deux versions existent de ce film : une version courte sauvegardée et une version longue restaurée.

Réalisation: Albert Mourlan
Personnalité: Jean Grandel
Lieux: Gennevilliers, Hauts-de-Seine, Granville, Normandie, Château de Cormont, Boismorand, Loiret
Cartons:
-les châteaux du bonheur
-œuvres pour l'enfance réalisées par la municipalité communiste de Gennevilliers
-le Patronage municipal
-vivent les vacances
-la vie au château du bonheur

Musique : "Sport rouge", "la jeune Garde", "Les Partisans" chantés (off) par les enfants de la colonie.

Mots clés:
Jean Grandel
Gennevilliers (92), Granville (50), Château de Cormont à Boismorand dans le Loiret (45)
Enfant, enfance, colonie, colon, vacances, patronage municipal.
Mer, campagne, château
Banlieue rouge, ceinture rouge, municipalité communiste, communisme municipal
Jeu, sport, musique, fanfare, harmonie, concert, sport rouge
Football, baignade, saut en hauteur
Docteur, médecin, infirmerie, infirmière


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1936-1938 Front populaire - Banlieues rouges, « communisme municipal » - Colonie de vacances - Cormont (château de) (45) - Cuisine - Dortoir - Gennevilliers (92) - Grandel Jean - Granville (50) - Infirmerie - Loiret (45) - Mouvement de jeunesse - Sport - Thésaurus

L'héritage expose la situation de la ville de Colombes à l'heure où une nouvelle équipe municipale vient tout juste d'être élue.

Le film commence par retracer le développement urbain de Colombes depuis le XVIIIe siècle : de petit village rural, Colombes s'est transformée progressivement en grande ville industrielle. Les problèmes sociaux et économiques rencontrés par Colombes depuis ... [Voir la suite]

L'héritage expose la situation de la ville de Colombes à l'heure où une nouvelle équipe municipale vient tout juste d'être élue.

Le film commence par retracer le développement urbain de Colombes depuis le XVIIIe siècle : de petit village rural, Colombes s'est transformée progressivement en grande ville industrielle. Les problèmes sociaux et économiques rencontrés par Colombes depuis la fin de la Première Guerre mondiale sont ensuite mis en lumière pour montrer qu'ils n'ont pas été suffisamment pris en considération par l'ancienne municipalité. C'est donc avec un héritage assez lourd que la liste de Front populaire, élue en mai 1935, doit composer. Après avoir rendu compte de la grande fête organisée au stade de Colombes pour célébrer la victoire électorale, le film évoque les premières actions concrètes. C'est particulièrement sur la question de l'enfance que les efforts se sont concentrés : à titre d'exemple, l'héritage présente les séjours de vacances à la campagne proposés par la mairie. Le film s'achève sur une affirmation : la volonté d'action de la nouvelle équipe municipale.

L'héritage est un film réalisé alors que la municipalité de Colombes vient tout juste d'être conquise par une liste de Front populaire, en mai 1935. C'est Elie Bruneau, communiste, qui devient le maire de la ville.
Le film vise un double objectif: d'une part mettre en lumière le bilan très négatif de l'action de l'ancienne municipalité, et d'autre part valoriser les premiers changements effectués par la toute nouvelle équipe municipale. La politique en faveur de l'enfance est centrale dans L'héritage: le film veut insister sur les actions qui ont été accomplies en seulement quelques mois.

Albert Mourlan (1887-1946) a réalisé, de 1932 à 1937, plus d'une dizaine de films pour les municipalités communistes de banlieue parisienne.
Trois au moins ont été commandés par Colombes: L'héritage (1935), Colonies de vacances (1936); Les colonies de vacances de Colombes (1937). On peut remarquer que certains plans de L'héritage sont repris dans Les Colonies de vacances de Colombes (séquence de l'excursion au lac).
Muet, L'héritage est particulièrement riche en cartons, graphiques et documents iconographiques.

Lieux: Colombes, Bezons, Alfortville, groupe scolaire Octobre, Rethondes
Personnalités: Marcel Cachin, Maurice Thorez, Elie Bruneau, Emile Boyer, Cottereau, Alexis Gaume, Maurice Nilès

Cartons:
-la municipalité Front populaire de Colombes présente
-l'héritage
-la vie des collectivités, comme celle des individus, est tributaire d'antécédents dont l'empreinte plus ou moins profonde conditionne leur avenir
-Colombes en 1725 un petit village de 700 habitants s'adonnant presque exclusivement à la culture
-1789 la Révolution disposant de biens de l'Eglise et des émigrés procède au lotissement de ces biens
-les constructions s'élèvent au hasard, sans ordre, sans méthode, selon les lois de la circulation humaine qui zigzague pour éviter les obstacles
-quelques vues du vieux Colombes dues au crayon de M Berville
-aujourd'hui
-la vie économique et sociale bouleversée par 4 années de guerre rend la situation de la commune fort précaire. Cette situation pèse encore lourdement sur le présent
-la crise du logement qui sévissait à Paris fait refluer vers sa banlieue d'innombrables habitants
-le taudis, l'îlot insalubre, étalent encore leur lèpre sur le territoire de Colombes
-Colombes ne dispose que de quelques groupes scolaires insuffisants pour loger dans des conditions d'hygiène désirable la nombreuse population enfantine
-Si certains de ces groupes scolaires sont de construction assez récente...
-Ils s'apparentent encore à la caserne et demeurent inconfortables, lugubres et surpeuplés
-d'autres, comme le groupe du drapeau constitue un véritable danger
-ces baraquements en vieille tôle bossuée, trouée, pustuleux
-tapissés de bois à l'intérieur
-sont brûlants l'été
-l'hiver, un mode de chauffage archaïque y maintient difficilement une température insuffisante
-des cours ouvertes à tous vents
-un toit en tôle ondulée de 20 mètres carrés tient lieu de préau pour abriter les enfants quand il pleut
-dans un réduit, 4 lavabos
-...pour 120 écoliers qui doivent se laver les mains avant d'aller à la cantine scolaire
-le réfectoire: une salle basse où les enfants s'entassent pour prendre leur repas
-le mauvais état sanitaire de nombreux enfants, état provenant d'une part du surpeuplement et des mauvaises conditions d'hygiène des écoles
-mauvais état sanitaire provenant aussi d'un défaut d'alimentation rationnelle que de nombreux parents ne peuvent donner à leurs enfants
-1935 bilan
-1935 écoles
-1935 taudis
-1935 maternité
-1935 urbanisme
-1935 enfance
-cependant ce passé mort pour Colombes sue l'activité. Les particuliers défendent leurs capitaux
-Colombes 1935; réalisations municipales
-partout ailleurs les municipalités ouvrières œuvrent à tout prix pour l'enfance
-Bezons
-Alfortville
-air, lumière, soleil
-classes où le désir de rester l'emporte sur l'envie de fuir... la leçon
-possibilités de se traduire et d'affirmer une personnalité
-tandis qu'à Colombes
-partout ailleurs les municipalités ouvrières s'efforcent d'enrichir la vie des tout petits
-Colombes 1935: empreinte profonde du passé
-le Front populaire prend en main la destinée de Colombes
-juin 1935: le Front populaire fête sa victoire au stade de Colombes
-Bruneau maire de Colombes
-Cottereau, du parti radical socialiste Camille Pelletan
-Boyer maire adjoint de Colombes
-Thorez
-Cachin
-dès leur arrivée à l'hôtel de ville, en mai 35, les élus du Front populaire, s'appuyant sur l'expérience des vieilles municipalités ouvrières, s'engagent hardiment dans l'action en faveur de l'enfance
-juillet 1935... pour récompenser l'esprit de solidarité et de camaraderie des enfants des écoles, la municipalité organise une promenade à Rethondes
-Rethondes, la carrefour de l'armistice
-la forêt
-les cantines
-hier
-malgré l'héritage, une cuisine où l'on prépare les repas pour 120 enfants
-aujourd'hui
-pour les enfants des chômeurs
-voulant arracher l'enfance aux dangers de la rue le patronage municipal naît et s'essaye à vivre
-sur le terrain du stade scolaire une leçon de football réunit de nombreux amateurs
-puis une partie se dispute
-ici un jeune artiste termine la maquette d'un tapis
-que de petits camarades exécuteront
-là une équipe de jeunes travailleurs transporte une poutre qui sera bientôt transformée en métier à tisser
-là de jeunes jardiniers
-mi Carême ! Bonne occasion de donner de la joie aux enfants
-la municipalité organise un concours de travestis
-plus de mille enfants ont envahi la salle des fêtes de la mairie
-des clowns, un bon goûter... les enfants partent joyeux et fiers!
-un départ pour une grande promenade
-la forêt
-la corvée d'eau
-déjeuner sur l'herbe
-on ronge même les os
-un sandwich pépère
-béatitude gastronomique
-la vie est belle
-une fête de vacances à la colonie de vacances
-à cette fête s'était associée l'harmonie de Bruxières-les-Mines
-les petits colons d'Aulnay-sous-Bois
-en présence de M le maire de Veurdre président de la fête
-notre camarade Gaume conseiller général de l'Allier rappelle les traditions républicaines de la région et l'accueil fait aux enfants de Colombes
-Nilès, maire d'Aulnay-sous-Bois
-et le maire de Colombes se félicitent de la sagesse des enfants et de l'affectueuse sympathie des habitants
-la municipalité peut être fière des résultats obtenus. L'effort qu'elle fait n'a pas été vain
-les jours heureux sont morts. Les vacances sont finies!
-l'école du passé s'étend à nouveau sur l'avenir comme un suaire
-arrachée un instant de la misère quotidienne
-...la misère quotidienne a repris ses droits
-mais les élus de Colombes s'acharnent et veillent
-l'héritage demeure une plaie purulente

Mots clés
Colombes, Hauts-de-Seine
Front populaire, municipalité communiste, communisme municipal, banlieue rouge, ceinture rouge
Enfant, enfance, colonie, vacances, colon, patronage municipal
Ecole, écolier, classe, cour, réfectoire, cantine, groupe scolaire
Sport, football, gymnastique, parade sportive, tissage
Carnaval, fête, harmonie, fanfare
Taudis, bidonville


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1936-1938 Front populaire - Alfortville (94) - Banlieues rouges, « communisme municipal » - Bezons (95) - Bruneau Élie - Cachin Marcel - Colombes (92) - Colonie de vacances - Mouvement de jeunesse - Thorez Maurice - Thésaurus