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00:00:00:00 | 00:04:08:00 | 00:04:08:00 | Les préparatifs de la manifestation ------ Manifestants. Marionnette géante à l’effigie de Valéry Giscard d’Estaing qui tient une pancarte « j’ai choisi le savoir minimum ». Différents plans de manifestations du SNES. Pancarte « cahier des revendications ». Pancartes et banderoles demandant la revalorisation du métier d’enseignant, une école démocratique. Arrivée des manifestants en bus. Ils descendent des bus. On gonfle des ballons SNES. Les manifestants se préparent. Intervention d’une femme au cours d’une réunion. Elle demande du temps pour militer, en particulier pour les femmes mères de famille. Différents plans des manifestants se préparant. Pancartes « 35 depuis la 6e ». Un jeune enseignant interrogé sur « la dévalorisation ». Il répond que pour lui « c’est le train ». Il raconte qu’il a dû quitter son académie d’origine, Nice, pour prendre un poste et évoque sa vie de « solitude » et de « fatigue » loin de sa femme. Il souligne que les luttes du SNES ont permis d’améliorer le problème des enseignants mutés loin de leur académie d’origine. | |
00:04:08:01 | 00:09:44:00 | 00:05:35:24 | La manifestation ------ Zoom arrière sur le parvis de la tour Montparnasse en plan d’ensemble où se sont rassemblés les manifestants. Ballon géant SNES. Différents plans de manifestants en marche. Pancartes « Non au chômage des diplômés », « Revaloriser notre métier ». On entend scander les slogans « Beullac, Soisson, Vous trompez l’opinion ». Cortège de toutes les régions de France. On entend : « Beullac t’es foutu, les Bretons sont dans la rue », « des sous pour l’école pas pour les monopoles ». Un jeune homme s’exprime sur la situation des maitres auxiliaires dans l’académie d’Aix. Il estime être devenu « un travailleur saisonnier ». Plan d’ensemble manifestation qui passe sous les fenêtres de la Samaritaine ». On entend le slogan « 35 élèves par classe, ça use, ça use les enseignants! ». Différents plans manifestants. Conclusion de la voix off : « ce 27 janvier 19179 doit être le tremplin des actions dont vous serez demain les artisans. Tous ensemble nous imposerons la revalorisation de notre métier et un enseignement de qualité ». |